Cuadro de honor (Mejores promedio del ciclo escolar 2011 - 2012).

Felicidades a los alumnos que obtuvieron los primeros lugares de cada uno de los grados y grupos de nuestro plantel educativo, correspondiente al ciclo escolar 2011 - 2012. Se reconoce el empeño e interés de los padres de familia, por estar siempre pendiente en el desempeño académico de cada uno des sus hijos, así como de los profesores de cada uno de los grupos por el esfuerzo y empeño mostrado día a día en cada una de las aulas escolares de nuestro plantel educativo.

Esperamos ver el próximo ciclo escolar a más alumnos con mejores promedio.

¡A estudiar se ha dicho!

Anahí Pat Delgado.

Sofía Carolina Estrada Montaño.

Fernanda Montoya de la Cruz.

Ángel Ricardo Islas González.

Johana Segovia García .

América Juryko Cortés Torres.

Danielle González Salazar.

Diego Eiden May Cauich.

Karla Edith Ojeda Zapata.

Luis Alejandro May Uc.

Orlando Yair Flores Bedolla.

Flor Alejandra Martín López.

Vania Michelle Gutiérrez Carrillo.

Mina Angélica Cortés Martínez.

Rafael Sosa Uh.

Naomi Andrea Canul Chi.

Francisco Morales Herver.

Teresita Buenfil Loeza.

Priscila Domínguez Córdova.

Mariana García Fernández.

  Mariana Cruz Paredes.

Octavio López Frías.

Renata Pérez Medina.

Samaria Simei Rivera Hoil.

Miriam Guadalupe Ruiz Rodríguez.

Axel Jesús Serrano Díaz.

Dayana Alejandra Galván Triana.

Yael Alina Daniela Chalico Aguirre.

Jorge Enríque Ortiz Ciau.

Kevin Job Pérez Pérez.

Stephanie Guadalupe Méndez Cervera.

Jeremy Fernanda Cruz Paredes.

Aura Ximena Albarrán Herrera.

Lourdes  Beatriz Villanueva Tep.

Irais Domínguez Córdova.

Sabina Elena Dzul Solano.

Samantha Gabriela Salto Herrera.

Jesús Fernando Bravo García.

Jesús Alejandro Coronado Canul.

Jimena Espinosa García.

Rolando Sánchez  Monroy.

Luisa Melina Mena Spíndola.

Jorge Salas Serrano.

Gladys Guadalupe Uc Vela.

Samantha Jazmín San José May.

Marisol Alanis Capetillo.

Itatí Escamilla López.

María Guadalupe García Baltazar.

Jennifer Montserrat Domínguez Sherrer.

Sandra Ivania García Fernández.

Andrea Michelle Canul Hilerio.

Emilia Sosa Uh.

Héctor Enríque Fields Gómez.

Sofía Valero Zapata.

Dafne Leonor Campos Flores.

Betsaida Isabel Castillo Pizarro.

Elías Maximiliano Montini.

Tiaré Guadalupe Pérez Molina.

Angélica Valentina Betanzos Ciprián.

¡ F E  L  I  C  I  D  A D  E  S  !

Nado con delfines.

                                                              

El pasado mes de mayo, los alumnos que cursan el segundo grado, de ambos grupos, realizaron una actividad diferente a la que se ha hecho a lo largo de la historia de nuestra escuela, ésta se llamó "Nado con delfines", la cual fue gestionada por la directora del plantel educativo.

 La actividad fue con el apoyo de la compañía Delphinus, la cual tiene un programa educativo gratuito para las escuelas públicas de las ciudades de Cancún  y Playa del Carmen, teniendo como propósito  que los estudiantes conozcan las características de los delfines, como: los nombres de las partes de su cuerpo, la forma en que viven en el mar, cómo se reproducen y los cuidados que necesitan.

Un día antes de acudir al hotel Dreams, la instructora de los mamíferos marinos, se presentó en las aulas escolares, con el propósito de transmitir la información a los niños y niñas de los grados seleccionados, mostrando videos y fotografías que ejemplificaban la información dada.

Los  estudiantes fueron trasladados en transporte privado, saliendo a las 7: 00 am y regresando a las 12:00 pm. Éstos fueron acompañados por la maestra de grupo de cada segundo grado, así como profesores de otros grados escolares y madres de familia   que apoyaron para el desarrollo de dicha actividad.

Ya en la actividad, los niños y niñas entraron a una playa artificial que se encuentra dentro del hotel Dreams , en donde tocaron y  acariciaron a los delfines, así como, les dieron de comer a cada uno de ellos, se percataron de los sonidos que emiten  y apreciaron en su máximo explendor  a los delfines en su habitat.  

Invitación al Convivio Final de sexto grado.

    Se les informa que el próximo viernes 29 de junio del año en curso, se realizará el Convivo final para los alumnos de los sextos grados  que estudian  en nuestro plantel educativo “Generación 2006 – 2012”, turno matutino; el cual  se llevará a cabo en Isla Mujeres, en el club de playa “El Pescador”, en el que se le incluye: transportación        escuela – Playa Tortugas (viaje redondo), cruce en el barco Caribbean Funday, desayuno y comida bufet, snacks, bebidas, toboganes, bicicletas, actividades deportivas y playa.

Los estudiantes serán acompañados por profesores de la escuela, además de que se contará con guardavidas.  La entrada al plantel educativo será en horario normal y el regreso a las 6 pm.

            Es importante mencionar que se establecerán requisitos para los alumnos que deseen asistir al evento, de los cuales sobresalen la disciplina y el desempeño académico mostrado en el transcurso del ciclo escolar. Asimismo, los alumnos tendrán la libertad de utilizar la ropa de su preferencia, cuidando que sea adecuada para el evento; además, se le recomienda que lleve consigo: toalla, sandalias, protector solar y traje de baño.

¡ ASISTE Y DIVIÉRTETE !

ENLACE junio 2012.

         Los días lunes 4 y martes 5 de junio  del presente año en curso, se presentó en el estado de Quintana Roo la séptima aplicación de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), ésta es una de las herramienta fundamental del Sistema Educativo Nacional que permite explicar avances o limitaciones para sustentar procesos de planeación y toma de decisiones que coadyuven a mejorar la calidad educativa y atender criterios de transparencia y rendición de cuentas.

ENLACE evaluó en este ciclo escolar, los conocimientos, habilidades y competencias de las asignaturas de Español y Matemáticas y como tercera asignatura Ciencias Naturales.

         Aproximadamente 7:30 am, se reunieron los profesores de grupo, la directora de la escuela, las madres de familia y el aplicador asignado por SEQ, donde se dieron las indicaciones pertinentes para la realización de dicha prueba, en las que destacan: el tiempo de cada sesión, procedimiento de la aplicación, material que se debía utilizar y orientación para el llenado de formato que tenían que entregar los docentes de grupo.

              Para ésto, la directora de la institución educativa asignó a los maestros en grados diferentes a los que comunmente imparten, así como a los tutores presentes que estuvieron dentro de cada salón de clases para corroborar que la aplicación ocurriera sin percances como en todas las escuelas de Cancún.

Los estudiantes en dos días demostraron las habilidades y conocimientos que durante el ciclo escolar aprendieron con sus profesores, según el grado que cursan. Los alumnos y las alumnas mostraron ancias de resolver esta evaluación, ya que estuvieron tiempo atrás practicando arduamente para dicha prueba. De ante mano, podemos adelantar que se esperan resultados óptimos que hagan destacar a nuestra escuela de entre las demás que se encuentran en nuestra localidad, y reflejen el trabajo, la dedicación y el profesionalismo que el personal que labora en el plantel educativo demuestra día a día.

Sólo falta esperar los resultados que en el mes de septiembre podrán consultar a través del portal de internet de la SEQ, empleando el número de folio de su prueba que se encuentra en el talón del examen, el cual   se le entregará a cada padre de familia.

Formación continua para maestr@s.

Los profesores de tercer y cuarto grado que laboran en las escuelas de la zona escolar 025 de la ciudad de Cancún, Quintana Roo, se encuentran en constante preparación continua, ya que actualmente están tomando un curso de lunes a viernes de 6: 30 pm a 9: 30 pm, en la institución educativa Niño Mexicano, éste es del 28 de mayo al 8 de junio del año en curso.

La Reforma Integral para la Educación Básica (RIEB), diplomado que dio inicio con el módulo 1 denominado "Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica,cuyo propósito fue el de ofrecer un panorama sobre la propuesta de la RIEB, en éste se abordaron aspectos de la sociedad XXI y la educación, las tendencias actuales, el papel del docente, los temas de transdisciplina, pensamiento complejo, pensamiento crítico, y las características del plan de estudios 2011.

En la actualidad, el módulo 2 que lleva por nombre  Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y comunicación, y Desarrollo personal y para la convivencia. El primero, plantea el reto del desarrollo de las competencias lingüísticas y el trabajo por proyectos didácticos en donde se expresan las prácticas sociales del lenguaje, para potenciar en los niños la capacidad de comunicación oral y escrita, convirtiendo en el salón de clases en un espacio de intercambio comunicativo, construir aprendizajes y apropiarse de cualquier conocimiento.

Asimismo, el campo de formación "Desarrollo personal y para la convivencia", además de promover una reflexión sobre la formación integral, se encamina al logro de competencias cívicas y éticas, a desarrollar el gusto estético, la creatividad, la construcción de la identidad personal , así como el conocimiento de la corporeidad y concepto de autonomía.

Este módulo hace referencia específica en la planificación y evaluación como elementos que el docente debe tomar en cuenta para concretar en el aula el objetivo principal que sigue la RIEB, que es el de propiciar en los niños el desarrollo de competencias para convertirse en ciudadanos cultos, aptos para apropiarse de los saberes que su vida escolar les requiere, y resolver situaciones concretas que habrá de presentárseles en diversos escenarios de su vida.

¡ÁNIMO PROFESORES!

Trabajo especial para 4to° "A".

IV Muestreo de lectura 2012.

   El grupo del 6to°, grupo "A", participó el pasado  viernes 25 de mayo, en el "VI Muestreo de Lectura ", correspondiente a las escuelas que forman parte de la zona escolar 025; la hora citada 9:00 am, en la escuela Niño Mexicano. 

            Esta actividad se realiza cada año con la finalidad de observar que las diversas instituciones educativas realicen adecuadamente las técnicas y estrategias que fomenten la lectura oral, cuidando la pronunciación, entonación y fluidez. Además de fomentar el gusto por la lectura para facilitar la comprensión y narración de terxtos.

            Cada colegio llevó a los estudiantes de un grado asignado, teniendo en el eventos a pequeños de primer a sexto grado. El grupo que tuvo el honor de representar a la escuela Eleuterio Llanes Pasos fue el 6to° "A", en cabezados por su maestra de grupo, la profa. Martha Laura Briseño Millan,  que se encargó de preparalos arduamente durante todo el ciclo escolar, así mismo, la directora de la escuela, la profa. Nidia Esther Llanes Lara,  que estuvo en todo momento al pendiente de las necesidades de los participantes.  

            En el evento les ofrecieron a los alumnos alimentos y bebidas para que se cargaran de mucha energía.   Los estudiantes nos explicaron que el evento fue entretenido, ellos afirmaron “nos gusto nuestra lectura porque trata de cómo viven las tortugas “ y ese fue su tema; algunas escuelas que participaron fueron las siguientes: Eleuterio Llanes Pasos (ambos turnos), Francisco I. Madero, Solidaridad, Balam, Ignacio Zaragoza,  Boston Chichen,  Boston Ixcún y Boston Quintana Roo. Los participantes  nos dijeron “al final del evento nombraron a las instituciones educativas que tuvieron mejor desempeño cuando tuvieron su participación, destacando nuestra escuela. 

¡BIEN  HECHO!

Futur@s astrónom@s. 3° " A"

Los alumnos y alumnas del tercer grado, grupo A", realizaron diversos trabajos esepciales relacionados con el tema de las Fases de la Luna, donde su maestra de grupo, profa. María del Rosario Delgado Rosas, consideró su movimiento con respecto al de la Tierra. Además de propiciar la reflexión en torno a cómo este fenómeno periódico

utilizado por diversas culturas para medir el tiempo.

 La docente encargada de grupo, tomó en cuenta el desarrollo de los proyectos como estrategia didáctica abre un espacio de trabajo enel que se fortalecen las competencias y se favorece la integración de contenidos estudiadosen los diferentes bloques.




            Además, Promovió de manera gradual en los alumnos la reflexión, la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo en la resolución de situaciones problemáticas mediante propuestas flexibles.

            Para culminar con la actividad, se dieron a la tarea de realizar una reproducción de las Fases de la Luna, donde utilizaron diversos materiales con la finalidad de entender y conocer en qué consiste cada una de ellas. Los estudiantes con la ayuda de los padres presentaron trabajos  en los que se podía apreciar:  creatividad en sus diseños, calidad en la presentación  de sus maquetas y el interés por sus hijos al entregar su tarea en tiempo y forma en que la docente estableció.

                                   ¡ F E L I C I D A D E S !

"Teatro Robótico".

El martes 8 de mayo del ciclo escolar 2011 - 2012, los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela Eleuterio Llanes Pasos,  del turno matutino, asistieron a la presentación de una obra innovadora, donde los personajes fueron robots, haciendo alusión al título de la presentación "Teatro Robótico", el lugar donde se realizó fue en plaza Las Américas, ésta se realizó con el patrocinio de la CFE (Comisión Federal de la Electricidad), el cual busca concientizar a los ciudadanos del futuro a que deben cuidar los recursos naturales que utilizamos diá a día de forma irresponsable, dando tics de forma llamativa dentro de los diálogos que los robóticos mencionaban como:

* Apagar los aparatos eléctricos que no utilizamos en casa.
* Utilizar lo menos posible aparatos poco indispensables.
* Cambiar los focos incandecentes por los ahorradores.
* Abrir pocas veces el refrigerador.
* Alejar el refrigerador de aparatos que generan calor.

Durante el desarrollo de la obra, los estudiantes mantuvieron respeto hacia la actividad y a las personas presentes, cuidando en todo momento el orden y la armonía que se percibía en el lugar; así como, la atención que mostraron en cada acto de la obra teatral. Al final de la misma, los encargados de la CFE realizaron cuestionamientos hacia los educandos, dando como estímulos obséquios relacionados con el tema que se deseó transmitir a los infantes.

A dicha actividad, acudieron maestros de los grupos participantes, además de padres de familia que fueron invitados a intervenir cuidando el orden y la disciplina, que siempre ha caracterizado a nuestra institución educativa.

"CUIDEMOS LÓS RECURSOS ENERGÉTICOS"

"Maestr@s que dejan huella"

"El maestro es aquel que te guiará hacia el conocimiento que te servirá para tu vida"

                 El Día del Maestro  fue propuesta por los diputados en el Congreso de la Unión el 27  de septiembre de 1917; en esta petición se pedía que se instituyera anualmente un día en homenaje a los docentes que fuera el día 15 de mayo, fecha conmemorativa de la toma de Querétaro.  
Por lo que fue publicada el 5 de diciembre de 1917 en el Diario Oficial de la Nación y el Día del Maestro se celebró por primera vez el 15 de mayo de 1918.

Por tal motivo, queremos reconocer la labor docente de todos los maestros y maestras que trabajan dia a día en sus salones de clases de nuestra institución educativa, demostrando el compromiso con su profesión,  la disponibilidad de realizar actividades innovadoras que quedarán en la mente y corazón de sus estudiantes, el interés por mejorar sus clases y amor que le tienen a sus alumnos y alumnas.; todo lo anterior, provoca que nuestra escuela destaque en nuestro municipio por la calidad de la edución  y sea de Cancún la mejor. 

"F E L I C I D A D E S"

Intercambio de experiencias exitosas (fase municipal).

                         El día viernes 18 de mayo de 2012, se efectuó el evento denominado "Intercambio de proyectos exitosos aplicados con éxito", fase municipal, a las 8:00 am, en el colegio St. Jons, ubicado en la ciudad de Cancún, Q. Roo. Puntualmente asistieron los maestros que fueron seleccionados en cada una de las zonas escolares que se encuentran en el municipio de Benito Juárez, así como los docentes que participaron en la eliminatoria de zona, acompañados por su director de cada una de las instituciones educativas.

             Para la inaguración del evento hicieron acto de presencia las autoridades educativas del municipio, como el profr. Wilivaldo Piña, la profa. Aura Ancona, la profa. Cecilia Vega y los supervisores de las 11 zonas escolares que forman parte de la zona norte del estado. Cuatro proyectos educativos fueron seleccionados para participar en la fase estatal, que se celebrará el 11 de junio del año en curso, en la que posiblemente la sede sea la ciudad capital de Chetumal; destacando la excelente participación de la profa.  Landy María Hernández Campos de la escuela Eleuterio Llanes Pasos, del turno vespertino, la cual expuso su proyecto conocido como " Sazonando el conocimiento", quedando seleccionada para la competencia estatal y resaltando el trabajo de los maestros de la zona escolar 025, a la que formamos parte. ¡ENHORABUENA!

            Por el momento, los docentes de nuestra institución educativa ya estamos planeando nuestro próximo proyecto del siguiente ciclo escolar, esperando tener el apoyo de los padres de familia para su realización. Mientras tanto, ayúdanos a conocer tu opinión sobre los tres proyectos educativos aplicados en los años  anteriores comentando en el blog y señalando tu voto en la barra derecha de esta entrada, cuál fue el que más te agradó, puedes ver los videos para que conozcas en qué consistió cada uno. ¡PARTICIPA!

Cuadro de honor del IV bimestre.

Felicidades a los alumnos que obtuvieron los primeros lugares de cada uno de los grados y grupos de nuestro plantel educativo, correspondiente al IV bimestre (marzo y abril). Se reconoce el empeño e interés de los padres de familia, por estar siempre pendiente en el desempeño académico de cada uno des sus hijos.

Esperamos ver en el V bimestre a más alumnos con mejores promedio. ¡A estudiar se ha dicho!