En el mes de noviembre se realizó la actividad de lectura en casa, con la finalidad de fomentar el hábito de éste en los estudiantes del 4to° "A". Para ello, los alumnos llevaron consigo "El libro salvaje", el cual fue designado para todos los integrantes del aula. Día a día, se indicó el capítulo que tendrían que analizar con ayuda de los padres de familia, y los tutores deberían registrar en una hoja que se les facilitó en la reunión correspondiente al segundo bimestre, las fechas que llevó a cabo dicho ejercicio de forma verídica.
Es momento, de que entreguemos el trabajo especial, el cual cuenta como un aspecto más a evaluar en la calificación de la asignatura de Español, correspondiente al segundo bimestre. Los aspectos que se deben cubrir son los siguientes:
¡Ánimo! Ya falta poco para las vacaciones.
Es momento, de que entreguemos el trabajo especial, el cual cuenta como un aspecto más a evaluar en la calificación de la asignatura de Español, correspondiente al segundo bimestre. Los aspectos que se deben cubrir son los siguientes:
- La fecha de límite de entrega es el día jueves 15 de diciembre.
- Se deberá entregar en hojas blancas tamaño carta, el texto con pluma negra y roja, dentro de un folder con broche baco.
- Trazar una sangría de 1 centímetro de color rojo.
- Debe tener una hoja como "PORTADA PRINCIPAL", anotando el nombre de la escuela, del libro, del alumno, del grado y grupo, y del ciclo escolar.
- A continuación un "ÍNDICE".
- Anotar en la hoja siguiente el título de "CONTENIDO"; aquí el alumno escribirá lo que comprendió de todo el texto analizado durante el mes de noviembre, es importante mencionar, que no hay un mínimo o máximo de hoja; la finalidad de éste es evaluar la competencia que tiene el o la estudiante de comprender lo que leyó, redactar ampliamente lo entendido, escribir correctamente las palabras y que emplee la paráfrasis, es decir, que plasme lo que se a propió con sus palabras. (Evite copiar del libro).
- El siguiente apartado es el de resaltar los "VALORES", aquí se tiene que explicar cuáles son los aspectos a resaltar de los personajes principales, mencionar en qué momento los llevaron a cabo y el por qué.
- Posteriormente, se tiene que escribir la "OPINIÓN PERSONAL" de cada niño o ñiña a cerca del contenido del libro, hay que propiciar que sea amplio el texto que anoten, que sus ideas sean claras y concretas, así como cuidar la ortografía.
- Anexar la hoja de registro de lectura de los 20 minutos diarios.
- Al final, un dibujo alusivo al tema.
¡Ánimo! Ya falta poco para las vacaciones.
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